Meningkatkan Literasi Digital dalam Pendidikan melalui Excel untuk Guru SPS dan Augmented Reality untuk Siswa SD NU Al-Mustaniroh

Abstract

Penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan semakin berkembang, terutama dalam meningkatkan literasi digital bagi tenaga pendidik dan siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam penggunaan Microsoft Excel untuk administrasi sekolah serta mengenalkan teknologi Augmented Reality (AR) kepada siswa sebagai media pembelajaran interaktif. Kegiatan dilaksanakan di SPS JMP Pangkahkulon dan SD NU Al-Mustaniroh dengan pendekatan pelatihan partisipatif, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi.

Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru lebih terampil dalam menyusun laporan keuangan sederhana, mengelola data, dan menyajikan informasi menggunakan Excel. Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi dan peningkatan pemahaman ketika mengikuti pembelajaran berbasis AR melalui visualisasi hewan tiga dimensi. Evaluasi program melalui observasi, diskusi, dan umpan balik peserta mengindikasikan meningkatnya pemahaman serta minat terhadap teknologi digital dalam lingkungan pendidikan. Dengan demikian, pemanfaatan Excel dan AR dapat menjadi solusi inovatif yang aplikatif untuk meningkatkan efektivitas administrasi sekolah dan pembelajaran